Ogólnym celem szkolenia w zakresie lotnictwa podstawowego i pośredniego, jak opisano w tym podręczniku, jest nabywanie i doskonalenie podstawowych umiejętności lotniczych. [Rysunek 1-1] Airmanship to szerokie pojęcie, które obejmuje solidną wiedzę i doświadczenie z zasadami lotu; wiedza, doświadczenie i zdolność do obsługi samolotu z kompetencjami i precyzją zarówno na ziemi, jak iw powietrzu; oraz zastosowanie solidnej oceny, która skutkuje optymalnym bezpieczeństwem operacyjnym i wydajnością. [Rysunek 1-2] Nauka latania samolotem była często porównywana do nauki prowadzenia samochodu. Ta analogia wprowadza w błąd. Ponieważ statki powietrzne działają w środowisku trójwymiarowym, wymagają one bardziej wrażliwej wiedzy i rodzaju rozwoju umiejętności motorycznych, takich jak:

• Koordynacja – umiejętność podświadomego używania rąk i stóp razem i we właściwym związku, aby uzyskać pożądane rezultaty w samolocie.
• Czas – zastosowanie koordynacji mięśniowej w odpowiednim momencie, aby wykonać lot, a wszystkie manewry, stały, płynny proces.
• Kontrola dotyku – zdolność wyczuwania działania samolotu i wiedzy w celu natychmiastowego określenia jego prawdopodobnych działań dotyczących zmian nastawienia i prędkości poprzez wyczucie zmiennych nacisków i oporu powierzchni kontrolnych przenoszonych przez sterowanie lotem.
• Wyczucie prędkości – zdolność wyczuwania i reagowania na rozsądne zmiany prędkości lotu.

Doskonały pilot wykazuje wiedzę i umiejętność:

• Oceń sytuację szybko i dokładnie oraz określ właściwą procedurę, którą należy przestrzegać w istniejących okolicznościach.
• Przewiduj prawdopodobne wyniki danego zestawu okoliczności lub proponowanej procedury.
• Zachowaj ostrożność i należyty szacunek dla bezpieczeństwa.
• Dokładnie oceń wydajność samolotu.
• Rozpoznaj osobiste ograniczenia i ograniczenia statku powietrznego i unikaj ich przekraczania.
• Identyfikuj, oceniaj i ograniczaj ryzyko na bieżąco.

Kompetencja i precyzja.

Rozwój umiejętności lotniczych zależy od wysiłku i poświęcenia ze strony zarówno ucznia, jak i instruktora lotu, poczynając od pierwszego lotu szkoleniowego, w którym właściwe kształtowanie nawyków zaczyna się od zapoznania ucznia z dobrymi praktykami operacyjnymi.

Każdy samolot ma swoją szczególną charakterystykę lotu. Celem szkolenia podstawowego i pośredniego nie jest jednak nauczenie się latania daną konkretną marką i modelowaniem samolotu. Celem szkolenia lotniczego jest rozwijanie wiedzy, doświadczenia, umiejętności i bezpiecznych nawyków, które tworzą podstawę i można je przenieść na każdy samolot. Pilot, który nabył niezbędne umiejętności podczas szkolenia i rozwija te umiejętności poprzez latanie samolotami typu szkoleniowego z precyzyjnym i bezpiecznym nawykiem latania, jest w stanie łatwo przejść do bardziej złożonych i bardziej złożonych samolotów. Należy również pamiętać, że celem szkolenia lotniczego jest bezpieczny i kompetentny pilot; Przejście wymaganych testów praktycznych do certyfikacji pilota jest tylko przypadkowe dla tego celu.